अरविंद केजरीवाल के 'हेडमास्टर' वाले बयान पर LG वीके सक्सेना ने दिया जवाब
दिल्ली के मुख्यमंत्री अरविंद केजरीवाल के "एलजी कौन है, वह कहां से आए?" वाले बयान पर उपराज्यपाल विनय कुमार सक्सेना ने विधानसभा में शुक्रवार को दिल्ली के मुख्यमंत्री को लिखे अपने पत्र में कहा कि आपने राज्य विधानसभा के अंदर और बाहर कई बयान दिए हैं जो गंभीर रूप से और मूल रूप से भ्रामक, असत्य और अपमानजनक हैं।
रिपोर्ट-मुस्कान
नई दिल्ली: दिल्ली के मुख्यमंत्री अरविंद केजरीवाल के "एलजी कौन है, वह कहां से आए?" वाले बयान पर उपराज्यपाल विनय कुमार सक्सेना ने विधानसभा में शुक्रवार को दिल्ली के मुख्यमंत्री को लिखे अपने पत्र में कहा कि आपने राज्य विधानसभा के अंदर और बाहर कई बयान दिए हैं जो गंभीर रूप से और मूल रूप से भ्रामक, असत्य और अपमानजनक हैं। बता दें कि मंगलवार को केजरीवाल ने केंद्र पर एक बार फिर उनकी सरकार के कामकाज में दखल देने का आरोप लगाते हुए कहा था कि उपराज्यपाल कौन है? वह कहां से आए हैं? मैं मुख्यमंत्री हूं...और दिल्ली में करीब दो करोड़ लोगों ने मुझे चुना है।
LG सक्सेना ने व्यंग्यात्मक ढंग से जवाब देते हुए कहा कि मेरा मानना है कि चुनौतियों को पूरी तरह से समझने और संबोधित करने में आपकी सहायता करने के लिए कुछ मुद्दों को आपके ध्यान में लाना उचित है। ऐसा करने में, मैं एक 'प्रधानाध्यापक' के रूप में काम नहीं कर रहा हूं, बल्कि लोगों के उदार और कर्तव्यनिष्ठ प्रतिनिधि के रूप में काम कर रहा हूं। उपराज्यपाल मनीष सिसोदिया और आम आदमी पार्टी के अन्य नेताओं के साथ सोमवार को उपराज्यपाल कार्यालय तक मार्च के दौरान मुख्यमंत्री ने 'हेडमास्टर' टिप्पणी की। उन्होंने अगले दिन दिल्ली विधानसभा में भी यही टिप्पणी की। सक्सेना ने अपने पत्र में सोमवार को केजरीवाल के मेगा मार्च का भी जिक्र किया है।
उन्होंने कहा कि मुझे मीडिया से पता चला कि आपने सोमवार को विधानसभा छोड़ दी और अन्य लोगों के साथ राज निवास के बाहर विरोध किया, मेरे साथ बात करने की मांग की। मैंने आपको और उपमुख्यमंत्री को मुझसे मिलने के लिए आमंत्रित किया। मुझे आपसे मिलने में खुशी होगी। हालाँकि, आपने अपने सभी विधायकों के साथ बैठक के बहाने उपस्थित न होना उचित समझा। आप इस बात की सराहना करेंगे कि अल्प सूचना और आपकी ओर से अचानक की गई मांग को देखते हुए 70-80 लोगों से मिलना संभव नहीं होता। उन्होंने आगे आप प्रशासन के सत्ता संभालने से पहले और बाद में सरकारी स्कूलों में नामांकन और उपस्थिति की तुलना की, जिसे शैक्षिक स्थितियों में सुधार के सत्तारूढ़ दल के वादों के रूप में समझा जा सकता है। उन्होंने इस बात पर भी जोर दिया कि फिनलैंड में शिक्षक प्रशिक्षण के विचार को खारिज नहीं किया गया था, बल्कि केवल 'लागत-लाभ विश्लेषण' का अनुरोध किया गया था।