रिपोर्ट-मुस्कान 

नई दिल्ली: दिल्ली के उपमुख्यमंत्री मनीष सिसोदिया ने राज्य सरकार के स्कूली शिक्षकों के लिए फिनलैंड आधारित प्रशिक्षण का प्रस्ताव उपराज्यपाल को फिर से भेजा है। सिसोदिया ने कहा कि इससे पहले एलजी ने निर्वाचित सरकार की मंजूरी के बावजूद फाइल पर आपत्ति जताकर फिनलैंड स्थित शिक्षकों के प्रशिक्षण को दो बार रोका था। इस बार पेश किए गए प्रस्ताव में, उप मुख्यमंत्री ने कहा कि सरकार ने लागत-लाभ विश्लेषण सहित सभी पहलुओं से प्रस्तावों की जांच की है और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार और शिक्षकों की क्षमता बढ़ाने के लिए इसे आवश्यक पाया है। अगर मुख्यमंत्री और शिक्षा मंत्री ने अपने शिक्षकों को विदेश भेजने का फैसला किया है, तो एलजी बार-बार हल्की-फुल्की आपत्तियां उठाकर इसे कैसे रोक सकते हैं? यह लोकतंत्र और संविधान के खिलाफ है कि एक अनिर्वाचित व्यक्ति लोकतांत्रिक रूप से चुनी गई सरकार के लगभग हर फैसले को बदल रहा है और बदल रहा है। हमारे देश का अभिजात्य वर्ग सामंती मानसिकता का शिकार है। वे अपने बच्चों को विदेश भेजना चाहते हैं लेकिन गरीब बच्चों के शिक्षकों को विदेश भेजे जाने पर भी वे इसका कड़ा विरोध करते हैं और लागत-लाभ विश्लेषण की मांग करते हैं।

पत्र में सिसोदिया ने आगे लिखा कि एल-जी की टिप्पणी बेहद दुर्भाग्यपूर्ण है। ऐसी प्रतिगामी सामंती मानसिकता का 21वीं सदी के भारत में कोई स्थान नहीं होना चाहिए। सुप्रीम कोर्ट के अनुसार, एलजी के पास मंत्रिपरिषद के किसी भी निर्णय के लागत-लाभ विश्लेषण का आदेश देने की शक्ति नहीं है। मैं एलजी को याद दिलाना चाहता हूं कि सुप्रीम कोर्ट के आदेश न केवल हर भारत के लिए बाध्यकारी हैं बल्कि कानून बन गए हैं। दिल्ली के "प्रशासक" की शक्तियाँ असीमित नहीं हैं। उन्हें संविधान और सुप्रीम कोर्ट के विभिन्न आदेशों में परिभाषित किया गया है, एल-जी किसी भी प्रस्ताव को अस्वीकार नहीं कर सकता है। वह इसे केवल राष्ट्रपति को संदर्भित कर सकता है। एलजी कृपया सूचित करें कि क्या वह प्रस्ताव को मंजूरी देंगे या इसे राष्ट्रपति को भेजेंगे।

उन्होंने आगे कहा कि हमारे देश का कुलीन वर्ग सामंती मानसिकता से ग्रस्त है। जबकि वे अपने बच्चों को सर्वोत्तम शिक्षा के लिए विदेश भेजना चाहते हैं, वे कड़ी आपत्ति करते हैं और लागत लाभ विश्लेषण की मांग करते हैं जब गरीब बच्चों को पढ़ाने वाले शिक्षकों को भी ऐसा करने का प्रस्ताव दिया जाता है। प्रशिक्षण के लिए विदेश भेजा जा सकता है। ऐसी प्रतिगामी सामंती मानसिकता का 21वीं सदी के भारत में कोई स्थान नहीं होना चाहिए। आज भारत को एक आधुनिक दृष्टिकोण की आवश्यकता है जिसमें सभी बच्चे, अमीर या गरीब, चाहे वे किसी भी वर्ग या धर्म के हों, उन्हें सर्वोत्तम गुणवत्ता वाली शिक्षा मिलनी चाहिए। एलजी की टिप्पणी बेहद दुर्भाग्यपूर्ण है। माननीय सुप्रीम कोर्ट की संविधान पीठ के 2018 के फैसले के अनुसार, माननीय एलजी के पास इस तरह के लागत लाभ विश्लेषण का आदेश देने या निर्देश जारी करने की शक्ति नहीं है कि शिक्षकों को भेजने के बजाय भारत में प्रशिक्षित किया जा सकता है। फाइल में आगे उपमुख्यमंत्री ने सुप्रीम कोर्ट के फैसले का हवाला दिया जहां यह दो बार दोहराया गया कि उपराज्यपाल को कोई स्वतंत्र निर्णय लेने की शक्ति नहीं सौंपी गई है। दिल्ली सरकार ने सभी पहलुओं का विश्लेषण और जांच करने के बाद अपने शिक्षकों को प्रशिक्षण के लिए फिनलैंड भेजने का फैसला किया है। एलजी कृपया सूचित करें कि क्या वह संविधान के अनुच्छेद 239AA (4) के परंतुक को लागू करना चाहते हैं। अगर वह ऐसा करना चाहते हैं तो उन्हें टीबीआर के नियम 49 में दी गई प्रक्रिया का पालन करना चाहिए।